Consulta de Guías Docentes



Academic Year/course: 2023/24

549 - Master's in Evaluation and Physical Training for Health

60855 - Physical fitness and energy expenditure assessment


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
60855 - Physical fitness and energy expenditure assessment
Faculty / School:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Degree:
549 - Master's in Evaluation and Physical Training for Health
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The main objective of this subject is that the students learn how to choose, perform, interpret and report the most appropriate physical fitness tests for the chosen population groups, assessing their risks and needs.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030(https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), so that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute to some extent to their achievement.

  • Objective 3: Health and Well-being
  • Objective 4: Quality Education
  • Objective 5: Gender Equality

2. Learning results

Upon completion of this subject, the student will be able to:

  • Adequately assesses the health status of the subject using the tools provided for this purpose.
  • Accurately identify and analyse the subject's lifestyle and personal habits.
  • Conveniently select the different possibilities of fitness assessment according to the characteristics of the individual.
  • Apply in a relevant manner the most appropriate tests and protocols for physical fitness assessment in each case.

3. Syllabus

  1. Assessment of health status
    • Medical history questionnaire
    • Analysis of coronary risk factors
    • Physical examination
    • Laboratory tests
    • Physician's report
    • Informed consent form
    • Assessment of lifestyle and personal habits
  2. Cardiorespiratory endurance assessment
    • Evaluation at rest
    • Maximal and submaximal stress tests and protocols
    • Field tests
  3. Assessment of muscular strength and endurance
    • Instruments for the measurement of muscle strength and endurance
    • Strength and endurance tests
    • Problems associated with muscle fitness testing
  4. Flexibility assessment

4. Academic activities

  1. Master class. Face-to-face. 17,5 hours. The students are introduced to the basic theoretical knowledge of the subject.
  2. Problem solving and case studies. Face-to-face. 17,5 hours. Different topics related to the program of the subject will be worked on in a critical manner. Students are encouraged to participate actively.
  3. Practices. Face-to-face. 25 hours. In different facilities of the faculty, biomedical laboratory, pavilion,...
  4. Non-attendance work. 20 hours. Autonomous learning will be reinforced through monographic work (group or individual).

5. Assessment system

There are two assessment options, for both calls:

  1. Continuous assessment; the final grade will be weighted with the following sections:
    1. Application of knowledge: it will be weighted 30% of the final grade, and will consist of different tasks proposed by the teacher.
    2. Attendance and participation of students during practices and seminars: will be weighted20% of the final grade, and will consist of work in small groups on practical cases.
    3. Written test: it will be weighted 50% of the final grade, and will include multiple choice questions and short answer or open-ended questions. In order to pass the subject, the grade of the written test must be equal to or higher than 5 points.
  2. Global assessment
    1. Written test: the grade of this test will be the final grade, and will include multiple-choice and short answer or open ended questions.

For the extraordinary exam, the grades for homework and assignments, if submitted, will be kept. A written test will be taken in the same format as that of the ordinary exam. The weightings will also be the same.

Fraud or total or partial plagiarism in any of the assessment tests will result in not passing the subject and achieving the minimum grade, in addition to the disciplinary sanctions that the Quality Assurance Committee decides for these cases.

 


Curso Académico: 2023/24

549 - Máster Universitario en Evaluación y Entrenamiento Físico para la Salud

60855 - Valoración de la condición física y el gasto energético


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
60855 - Valoración de la condición física y el gasto energético
Centro académico:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Titulación:
549 - Máster Universitario en Evaluación y Entrenamiento Físico para la Salud
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo fundamental de esta asignatura es que el alumnado sepa elegir, ejecutar, interpretar e informar las pruebas o test de condición física mas apropiados para los grupos de población elegidos valorando los riesgos y las necesidades de ese grupo poblacional.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida a su logro.

  • Objetivo 3: Salud y bienestar
  • Objetivo 4: Educación de calidad
  • Objetivo 5: Igualdad de género

2. Resultados de aprendizaje

El estudiantado, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:

  • Valora adecuadamente el estado de salud del sujeto utilizando las herramientas para tal efecto previstas.
  • Identifica y analiza de forma acertada el estilo de vida y hábitos personales del sujeto.
  • Selecciona convenientemente las diferentes posibilidades de evaluación del fitness en función de las características del individuo.
  • Aplica de forma pertinente las pruebas y protocolos de valoración de la condición física más adecuadas para cada caso.

3. Programa de la asignatura

  1. Valoración del estado de salud
    • Cuestionario del historial médico
    • Análisis de los factores de riesgo coronarios
    • Reconocimiento físico
    • Pruebas de laboratorio
    • El informe de un médico
    • Formulario de consentimiento con conocimiento de causa
    • Valoración del estilo de vida y hábitos personales
  2. Valoración de la resistencia cardiorrespiratoria
    • Evaluación en reposo
    • Pruebas y protocolos de esfuerzo máximos y submáximos
    • Pruebas de campo
  3. Valoración de la fuerza y resistencia muscular
    • Instrumentos para la medición de la fuerza y de la resistencia musculares
    • Pruebas de fuerza y resistencia
    • Problemas asociados con las pruebas de fitness muscular
  4. Valoración de la flexibilidad

4. Actividades académicas

  1. Clase magistral. Presencial. 17,5 horas. En ellas se presentan a los alumnos los conocimientos teóricos básicos de la asignatura.
  2. Resolución de problemas y casos. Presencial. 17,5 horas. Se trabajarán distintos temas relacionados con el programa de la asignatura de manera crítica y se buscará la participación activa del estudiantado.
  3. Prácticas. Presencial. 25 horas. En distintas instalaciones de la Facultad, laboratorio biomédico, pabellón…
  4. Trabajos. No presencial. 20 horas. Se buscará reforzar el aprendizaje autónomo, mediante la realización de trabajos monográficos (grupales o individuales).

5. Sistema de evaluación

Existen dos opciones de evaluación, para ambas convocatorias:

  1. Evaluación continua; la calificación final será ponderada con los siguientes apartados:
    1. Aplicación de conocimientos: ponderará un 30% de la calificación final, y consistirá en diferentes tareas propuestas por el profesorado.
    2. Asistencia y participación del alumnado durante prácticas y seminarios: ponderará un 20% de la calificación final, y consistirá en trabajos en grupos reducidos sobre supuestos prácticos.
    3. Prueba escrita: ponderará un 50% de la calificación final, e incluirá preguntas de tipo test y de respuesta corta o de desarrollo. Para superar la asignatura la nota de la prueba escrita será igual o superior a 5 puntos.
  2. Evaluación global
    1. Prueba escrita: la calificación de esta prueba será la calificación final, e incluirá preguntas de tipo test y de respuesta corta o de desarrollo.

Para la convocatoria extraordinaria se guardarán las calificaciones de tareas y trabajos, si se hubieran presentado, y se realizará una prueba escrita del mismo formato que la convocatoria ordinaria. Las ponderaciones también serán las mismas.

El fraude o plagio total o parcial en cualquiera de las pruebas de evaluación dará lugar al suspenso de la asignatura con la mínima nota, además de las sanciones disciplinarias que la comisión de garantía adopte para estos casos.